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CENDI Recibe Mérito Docente

CENDI recibe Medalla al Mérito Docente en el Congreso del Estado

Morelia, Michoacán — El Congreso del Estado otorgó este martes la Medalla al Mérito Docente a los Centros de Desarrollo Infantil (CENDI), reconociendo formalmente más de dos décadas de labor transformadora en la primera infancia michoacana. La diputada Diana Mariel Espinoza Mercado, del Partido del Trabajo, encabezó la ceremonia en el salón de sesiones y destacó que este reconocimiento no es un mero galardón institucional, sino una afirmación contundente del valor social, pedagógico y humano de los CENDI.

Una historia construida con vocación y raíces locales

Nacidos el 2 de octubre de 1990, los CENDI surgieron como respuesta concreta a la necesidad de apoyar a madres trabajadoras y garantizar una educación inicial integral. Desde sus inicios, su modelo rebasó lo meramente asistencial: integra atención médica, nutricional, psicológica y pedagógica bajo un enfoque sistémico y sensible. Reporteros de La Guacha recorrieron tres centros en Morelia, Uruapan y Apatzingán y constataron cómo cada espacio respira coherencia entre teoría y práctica: salas estimulantes, huertos escolares, talleres de expresión corporal y acompañamiento familiar diario son parte de la rutina cotidiana.

Liderazgo femenino y continuidad generacional

La diputada Espinoza subrayó el papel clave de la Coordinadora Estatal María Auxilio Flores García, cuya gestión ha consolidado redes de colaboración entre autoridades municipales, personal docente y familias. También hizo énfasis en el legado fundacional del diputado federal Reginaldo Sandoval Flores, cuya visión estratégica sentó las bases para que los CENDI evolucionaran de un programa piloto a un pilar estructural de la política pública estatal. Hoy, más de 18 mil niñas y niños han pasado por sus aulas, y cerca de 400 educadores especializados forman parte activa de su ecosistema.

Invertir en los primeros años es invertir en el futuro

“Reconocer a los CENDI es reconocer una visión educativa humanista que coloca al centro a las niñas y los niños”, afirmó Espinoza ante legisladores y representantes comunitarios. En su intervención, reiteró que los primeros seis años de vida definen trayectorias vitales: ahí se forjan las capacidades de atención, empatía, lenguaje y resiliencia. Por eso, insistió, “no se trata solo de cuidado, sino de construcción de ciudadanía desde la cuna”. El Congreso del Estado refrendó ese compromiso con un acuerdo unánime que también impulsa la ampliación de cobertura en zonas rurales y la certificación profesional continua del personal.

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